原则一：给儿童营造良好的语言环境              

       儿童语言学习最重要的途径就是模仿，而父母就是孩子最好的语言训练师。              

       如果父母在家中长期“惜字如金”，一味撒手将孩子交由老人或者电视保姆来带养，孩子长期处于单向的、安静的环境，那么帮助儿童产生语言“原材料”的视听知觉信息就无 法输入足够的刺激信息，大脑无法建立有效的脑神经回路，因此带来的后果便极有可能是孩子出现说话晚、发音不清晰等问题。  

       作为父母，首先要做到放下手机，给孩子深度、高质量的陪伴。和宝贝们多交流、多互动，一起读绘本讲故事，为孩子提供丰富的语言原材料。              

       其次，不要让2岁以下的幼儿接触任何电子产品，2-5岁的儿童每天接触电子屏幕的时间也不要超过1小时。这一点，世界卫生组织也早已明确提出；

      第三，带孩子多出门，让孩子和同龄玩伴进行玩耍，增加人际交流的经验。通过来回之间的沟通，孩子积累了足量的词汇，未来才不至于出现想说而不会说的“词穷”状况。