幼儿园是孩子对学校的最初经验，是未来多年学习生涯的起始点。有的孩子觉得上学是件令人兴奋的事：他们高高地举手抢着回答问题，合唱时扯开大嗓门，吃饭时第一个坐下。      孩子在幼儿园很害羞怎么办？（华盖供图）      有的孩子则没有那么兴奋。害羞或更内敛的孩子可能会觉得幼儿园过于陌生和闹腾。他们上课时可能不愿说话，不爱融入集体，或是宁愿自己待着，在角落里安安静静地玩。 

孩子各年级（一年级至高三）心理特点及沟通方法    小学一年级     心理特征：对小学生活既新鲜，又不习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。     沟通方法：此阶段以适应和培养习惯、培养学习兴趣为主，引导孩子怎样愉快地学习。家长可以从如何安排时间，如何使用高效引导语入手，培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。

导读: 曾有心理学家做过一个实验，在一个大厅里，先让几十位听众观察周围环境，然后闭上眼睛，说出环境中红色的事物。所有听众都能说出好几种。然而，当心理学家让他们再说出几种绿色的事物时，能说出来的就很少了。事实上 ..

    宝宝为了获取更大的好处，放弃眼前的诱惑，克制自己的欲望，这在心理学上被称为“延迟满足”。在生活中，宝宝因为得不到一件想要的东西，最常用而有效的办法就是哭闹。束手无策的爸爸妈妈为了尽快哄住宝宝，只好给他想要的！殊不知，这便掉进了宝宝的“圈套”。如果宝宝一哭，你就百依百顺、有求必应，那宝宝以后哭闹的次数会越来越多，也越来越任性。 

1.有创意的赞美 　　当孩子表现很好时，不要只是说：‘很好。’赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如， ‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。’不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

一、激励孩子积极向上的6句话     赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

导读: 宝宝到了3岁左右，会出现“第一反抗期”，你会觉得他变得很难管，喜欢跟大人顶嘴。要想跟宝宝处好关系，学会解读宝宝的“叛逆”语言很重要。  

　　在现实生活中，我们常常会看到这样一种现象：有的孩子怕见生人，甚至与熟人谈话时都感到紧张和脸红，不愿到人多热闹的场合。有时还会口齿不清、口吃、不敢抬头看人。严重时，在与人交往中出现惶恐不安、出汗、心跳加快、手足无措。

    宝宝打针总是哭泣怎么办？作为父母，看到宝宝伤心的大哭，自己也会心里难受。我们之前在文章中提到过，婴儿打针前吃点儿糖可缓解痛苦，那么还有哪些可以安抚宝宝打针的恐惧心理呢？  宝宝打针吓哭 妈妈5步安抚  1.做好准备工作 

     核心提示：理偏异若得不到及时矫治，就有可能发展为心理变态。儿童心理变态有以下几种：      1、多动症。又叫轻微脑功能障碍，主要表现为注意力不集中，小动作频繁，情绪波动大，自我控制能力差，学习受到严重影响。      2、抽动症。主要表现是身体某些部分经常出现不自主的、无目的的、重复的快速肌肉痉挛现象，而在性格上则表现为紧张、胆怯、自卑。 

    所谓生理和心理息息相关，这还体现在孩子的身高问题上。这也有关系？没错，研究发现，心理压力过大也会影响孩子的身高。想知道究竟是怎么一回事，今天，就让小编为大家一一解析。      孩子个矮，要到医院查原因     据专家介绍，如果你的孩子是班中最矮的一个，或者总是坐在最前面，那么为了保险起见，最好带孩子到儿童内分泌专科的医院去做个生长激素的检查或其他相关的检查，看看孩子身材矮小是不是由

    有些家长在教育孩子注意安全时,习惯用危险事件吓唬孩子，殊不知，这会使孩子变得胆小，甚至厌学。这是为什么呢？  孩子“胆小”多半是给吓出来的      首先，孩子小时候以自我为中心，他会以为发生的任何事情都与自己有关。家长对危险的担忧传递到孩子那里，孩子就会以为诸如飞机失事这些危险与自己有关，会以为诸如这样的危险有一天也会降临到自己和家人身上。