其次，家长要在检查孩子作业时，发现有不对的地方不要马上让孩子改，而是要问问他做这道题的依据是什么，这样他自己就会发现错在哪儿了，说明白了再改。如果孩子都对了，就拿出一道题来，让孩子讲他做出来的过程。
 

　　还有，考试结束后，一定要将错题弄明白。很多孩子的错题本都是形式，错题是抄了，可问题却没有彻底解决。所以，家长一定要让孩子把错题讲一遍，他能讲明白说明他真会了，讲不明白下次还错。至于怎么放在错题本上，都是形式问题。

　　中国有句古话, “授之以鱼, 不如授之以渔" , 给孩子现成的知识和技能, 不如让孩子学会自己获取的能力。要想真正提高孩子举一反三的能力，就不能忽视孩子思维的培养。
 

　　以上是针对如何锻炼孩子思维，培养孩子举一反三能力分享的小方法。学会举一反三能帮助孩子提高学习效率，家长也会觉得轻松，但是要想真正提高孩子的成绩，家长还需要了解孩子学习中真正存在的问题是什么？就不能仅仅通过家长和老师的经验来判断了，更需要科学的检测与诊断。
                                              来源：IAP竞赛