3、 从学习的原因上来看：

　　儿童学习钢琴大多数都是因为家长的原因，有的则是因为家长对钢琴有兴趣，或者以为学习钢琴很大程度的开发儿童智力，还有的是因为想培养孩子有一个良好的品质修养，或是有一技之长等等，很少是因为孩子对钢琴学习有兴趣的虽然在讲过一段时间的学习后，也会喜欢上钢琴，但当遇到困难时也会想要马上放弃学习，所以在这个是后也是最需要家长坚持的时候。因此，儿童学习钢琴的自主较差。而成人则不同，成人的是为已经成熟，选着学习钢琴就都会有一个自己的目标，也是对钢琴的学习有兴趣才会选择学习，虽然在学习过程中会遇到很多困难和麻烦但也会持之以恒，坚持到底，因此成人邪恶学习主动性相比儿童来说要强些。

　　4、 从时间安排来看

　　儿童正处在学习阶段有充分的时间来安排学习，每天都有固定的学习科目固定的学习氛围，在钢琴的学习中，会有固定的学习时间，练琴时间，会定期参加音乐会比赛等各种大型活动，用来培养儿童的舞台表现和心理素质。而成人则没有这么充裕的时间了，首先成人要照顾家庭，需要在家里一切安排好的情况下才能学习，其次是工作单位要在除工作时间之外做好本职工作的前提下，找时间进行学习，最后还需要家长，亲朋同事的支持和鼓励。因此相对二乙胺成人与儿童的学习时间要差一些。

　　综上所述，在钢琴的学习过程中，无论是成人还是儿童两者都会遇到不同的困难，只是在不同的时间，不同的困难而已。但是不管遇到什么样的困难，只要持之以恒，坚持到底都会达到一个理想的目的，取得骄人的成绩。

　　二、成人和儿童学习钢琴的不同方法

　　学习钢琴一是需要浓厚的兴趣，二是需要坚持。有兴趣，但不能坚持上课，练琴也是徒劳无功的。

　　1、培养、提高学习兴趣

　　爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。有了兴趣，就可以更好的促进学生的学习。如果没有兴趣，一味地强迫学生学习，不仅教学效果差，而且使学生厌烦，最终导致整个教学失败，所以说培养学生的学习兴趣是非常重要的事情。当然，无论是成人还是儿童，都应注意他们的兴趣所在。相对较小的儿童，对大型的乐曲不会感兴趣，对流行歌曲不会感兴趣，但是他们经常接触的有动画片、儿歌等等，他们会对那里的人物、声音、主题曲等感兴趣，所以在对儿童的教学中便可以加进一些简单的、孩子们爱听的小型乐曲进去，这样既可以抓住孩子的学习兴趣，又提高了他们的音乐表现力。相对于成人，在拿那些小儿歌给他们弹，则显得无聊、呆板、幼稚了很多。成人他们的思想已经发展完全，有自己的一些想法，那么教师在课程的安排上，就要考虑到学生本身的想法、建议和要求等一些问题。所以，在教材的选择上，大多以成人学生的兴趣为主来选择教材，同时教师也会给一些建议，用以帮助学生在弹奏乐曲的过程中遇到困难时不会放弃，或是灰心等。