一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。中国艺术教育网分享郭长安校长办学理念—“为学生的一生储备幸福”。

　　第一次听郭长安校长关于办学思想的专题讲座，我就被他的办学理念所吸引——“为学生的一生储备幸福”，这不正是教育的终极目标吗?接下来的学习观摩，我更感受到他的幸福教育真正落地生根、开花结果。印象最为深刻的是，郭校长向全校师生提出了“每日四问”：今天我微笑了吗?今天我读书了吗?今天我努力了吗?今天我行善了吗?看似日常的问题，却在不知不觉中营造了师生自觉追求上进的浓厚氛围。让每一个生命都在幸福中沐浴，每一个心灵都在幸福中萌芽成长，也成为我的办校目标。

　　郭长安校长多次来到我所在学校，和我一起研究诊断学校存在的问题，并提出了具体的解决策略。他了解到我们学校是一个外来务工人员子女多的学校,学生行为习惯不好,学校文化氛围不浓的现状，帮我们确立了“传承国学，奠基幸福人生”的主体思路，让国学成为校园文化主色调，通过全体师生国学的学习，打造以传统文化为主题的校园文化，让他们从老祖宗的智慧中学会做人，学会做事，从而为一生的幸福奠基，成就幸福人生。在此基础上，学校明确了“崇善至信”的校训、“言必信，行必果”的校风,努力打造“以信为本”的传统文化教育模式。

　　我们以诚信教育为核心,开展传统文化进课堂系列活动, 营造了以“崇善至信”为主题的校园文化。剪纸、刺绣、国画、书法、面食、脸谱、武术、舞蹈、吟诵、古诗配画等丰富多彩的社团活动，激活了师生的校园生活。

　　如今，我校国学经典的诵读声伴随着日升日落。我校吟诵组学生在全国中小学生吟诵比赛中获得了优秀奖，两名学生参加全国“青少年蒲公英书法大赛”，获得银奖的好成绩……孩子们脸上洋溢着自信，优秀传统文化已铭刻在他们心中。

　　我想，文化就是一所学校的灵魂，学校有了文化，校园就有了无限生机与活力。

    （来源：中国教育报）