一说到教育，每个人都有很多自己的想法。

    因为绝大多数人，都有一段属于自己的教育经历。在那一段教育经历中，我们哭过、笑过、爱过、恨过。

    渐渐长大，有了自己的事业和家庭，有了孩子，对教育，则多了一份期待。

    我们甚至为此争吵。比如前段时间学而思在成都的事件，媒体报道指摘热烈火上浇油，而家长群里却全是支持的声音。

    归根结底，是因为教育毕竟是关乎家国民生的大事，因此“什么才是真正好的教育”这一类的话题，才会敏感而持久。

   1、究竟什么才是好的教育？

    也许在20年内，大家都很难找到意见较为统一的答案。换个角度，也许我们是太急于想得到一个标准答案了。

    中国人向来有实用功利主义的处世价值观，因此我们常常过于重视如何解决问题，而忘了问题是需要被“发现”的，而教育是一项需要长期耐心养成的事业。

    比如你会发现，至今你可能也回答不了小时候老师的提问，“你为什么要上学？”

    那时候的标准答案：当科学家。可我们绝大部分人并没有成为科学家。

    但是我们仍会感谢曾经努力用功的自己，学校的时光不仅仅学到知识，还锻炼了思辨能力和兴趣探索。

    更重要的，通过考试，我们还建立了足以与他人竞争的自信。

    嗯，这就是我的观点：作为生命体，你不需要上学；可作为社会人，上学就非常重要了。