2、从小成为有趣的人

    有人说，教育孩子的最大失误，就是把每天完成作业和将来考上哪个学校这样的小目标当成了教育孩子的大目标，而没有觉悟到通过教育活动唤醒孩子的心理内力才是教育的总目标。

    而心理内力，很大程度上就是从他们自己的兴趣中自然产生的。

    一般孩子从1岁起，就开始形成自己的性格和喜好，并在生活中逐日展现出来，父母要做的是鼓励他们去做自己喜欢的事情，并在征得孩子同意的前提下，为他们提供外界的帮助，提高他们兴趣的水平。

    同时也要学会保护他们的兴趣，不能一味强迫他们发展优势，让孩子带着压力去面对兴趣，要知道，他们需要的是引导，而非蛮力的推进。

    你应该告诉他，你可以选择成为什么样的人，而不是你一定要成为什么样的人。

3、别让他们成为熊孩子

    看过这样一句话：很多熊孩子之所以成为熊孩子，是因为他们在出生之前自己的父母就已经是这个社会的熊孩子了。

    熊孩子在人们眼中固然讨厌，因为他们肆无忌惮，但更应该责怪的是他们的父母，正是他们在素质教育上的失误，导致了孩子不可理喻，肆意妄为，从来不顾及别人的感受。

    首先我们要让孩子明白基本的是非对错，即使自己年龄尚小，也必须要学会承担自己行为带来的后果，引导他们多站在别人的角度思考问题，照顾别人的感受。

    正如康德所说：要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。

4、父母绝不能忽视的安全教育

    孩子的安全，分为心理上和身体上，二者同等重要，心灵上受到伤害，会让他们的一生在阴影中度过，而身体上受到伤害，会对他们造成缺陷，甚至危及生命。

    首先心理安全是引导他们拥有平稳积极的心态以及人格的健全，培养对生活负责、热情的态度，这影响到他们是否懂得自爱、用乐观的态度去面对生活。

    而关于孩子们生活中的安全教育，包含多个方面，如交通、消防、食品卫生、活动安全及防触电、溺水、跌落、踩踏等。

    父母应该了解这些方面的基本知识，在日常生活中教导孩子其中的细节和注意事项，带孩子参加公益安全教育活动，让他们在专家的指导下更加全面去了解安全知识，从小培养良好的安全意识。

    例如在交通出行中，孩子不仅要懂得遵守基本的交通规则，还必须要对交通安全知识、事故逃生技巧等有更加全面的了解。
                                                          来源：教育