3、音乐启蒙教育有利于陶冶幼儿的情操。

　　幼儿通过感知，将自己所听到的音乐传入大脑，会产生一种特殊的不同凡响的情感体验，增添幼儿的兴奋情绪和积极动力。

　　幼儿经常接触音乐，受到音乐的熏陶，可以使幼儿心情愉悦，内心平静。音乐对于幼儿情感的发展起到了很好的调节作用，使他们对事物美的认识更进一层。

4、音乐启蒙教育有利于幼儿德育的发展。

　　任何的思想品德教育如果没有情感的基础，都只能成为空谈。而对幼儿进行音乐启蒙教育正可以为他们培养良好的情感基础。音乐在实现思想教育作用的时候，并不是靠强制的方式，而是以鲜明生动的音乐本身，潜移默化地产生作用。

　　在学音乐的过程中，也是孩子设定目标、努力克服困难使之实现的过程。更重要的是，在这个过程中，它可以让孩子的注意力更集中，慢慢养成我们良好的心理素质，既有远大抱负，又能锲而不舍地进取。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（来源：中国艺术教育网）