（一）浓厚书写兴趣的培养是楷书快写的原动力

　　爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师。”要使学生在写字上达到又快又好的境界，就一定要在日常书法课的教学时培养出学生的写字兴趣。让孩子喜欢书法，有了浓厚的写字兴趣才不会感觉书法枯燥、练字劳累，在面对大量书写的时候才能克服惰性千锤百炼，有顽强的毅力战胜书写的困难，练出一手好字。

　　对于兴趣的培养，笔者认为最主要的途径是上好每一节书法课，讲清楚讲明白讲透彻。书法有法，硬笔字的书写方法主要是在笔法、结构、章法三个维度。让学生学会书写方法，“授人以渔”；让学生通晓书写原理，做到知其然也知其所以然。只有教得清楚才能写得明白，学生们才能更有信心有动力把更多的精力、专注力投入到书法的学习和练习上。

　　其次，在课堂上可以适当的讲一些书法小故事、小常识、字理的演变提高趣味，还可以运用现代化教学手段：出示图片、幻灯、播放课件、听音乐等多种形式丰富课堂。另外，还可以开展一些书法系列活动以提高学生学习书法的动力。比如：书法大赛、书法展览、现场书写表演，评选写字能手、小书法家、书法优秀学员，在这些活动中同学们体会到成功的愉悦，增强学习书法的自信心和动力，从而对书法产生更浓厚的兴趣。