成年人学习乐器的差异是十分巨大的。就我所教的成年人学员中，有10节课就已经达到平均水平20节课的，也有10节课还不如平均水平3节课的，实际上方法都一样，从易到难，从一个阶段到另一个阶段过渡都是基本功的过渡，按部就班逐渐累积，却造成了一口饭吃出了百样人。
　　有些成年人学生，三天打鱼两天晒网，几十节课，本该半年就学完，拖了一年多，今天请假，明天旷课，后天不来，一节拖一节，拖得多了自然也就懈怠了。有些则是完全不好好练，今天找个借口，明天找个理由搪塞自己，来上课，前面的已经忘得差不多了，还不熟练，后面的各种坑坑洼洼，然后这两类成年人学员，异口同声怪老师太严厉，遂放弃，厌恶，忘记了当初是怎么信誓旦旦在我面前指天发誓一定要学好乐器，怎么要百折不挠的誓言。

　　吉他是乐器中基本功还算少的，初期还是很容易入门的，稍微多练一些基本功，应付简单的弹唱和指弹完全都不是问题，而这些学习内容，智商正常的儿童，都能轻松应对弹奏出来，无非就是手指的机械运动，打开与扩张，独立性与相互配合，全是死板的运动，一不要乐理，二不要智力，学了个半天还不如个6岁儿童，你找那么多借口又有什么用呢？
　　如若是成年人找我来学钢琴，我是万不敢收的，因为钢琴的基本功太多，坐下来至少一两个小时基本功练习，没有一定的忍耐力是很难做到的，十个成年人中间难以挑出一两个这样的人，如果要体验一下，就去看看健身房到底有多大比例的成年人能真正练得出来，就很明白了。
　　练乐器跟练功夫，练健身一个道理，夏练三伏，冬练三九，天气恶劣了你还得忍耐着练下去，坚持下去。
　　第一个你必须有强大的信念，有信念了还不够，第二个你还得有极大的忍耐力和执着度，甚至要偏执一些，乐器并不是人人能学的，但的确是人人都能够坚持的。

                                                                                                                                                                                                                           （来源：中国音乐教育网）