《通知》还提到，严格控制校考范围和规模。对于北京市统考已覆盖的艺术类招生专业，原则上在京招生高校要直接采用统考成绩。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在全市统考基础上组织校考。
组织校考的在京高校要积极采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。 2021年，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)，全面启动艺考招生改革。 可以注意到，今年以来，山西、新疆、广东、浙江、湖南等多省份都发布相关实施方案，推进高考艺考招生改革。 根据各地相关文件，从2024年前起，高考艺考招生将有几方面新变化。一是高考艺考将进入“统考时代”。《指导意见》中提到，各省(区、市)要积极创造条件逐步扩大艺术类专业省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。 从目前来看，各地艺术类专业省级统考设音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等6个科类。各地均出台文件，对各科类考试科目、分值、内容、形式、要求和考试组织实施各环节等作出具体规定。 此外，多地还通知，2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。 二是部分艺术类专业将取消专业能力考试。据北京教育考试院上述《通知》，2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。 其中，不再组织专业能力考试的艺术类专业包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术。 三是文化课成绩要求将逐步提高。浙江省教育考试院要求，2024年起，组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩原则上达到浙江省普通类一段线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。根据录取生源情况，学校可申请适当降低文化课成绩要求，但不得低于普通类一段线的75%。 湖南省教育考试院提到，鼓励高校在湖南省统一划定的控制分数线上进一步提高文化成绩录取要求。在此基础上，今后逐步提高艺术类各专业高考文化成绩要求，2025年起，有关科类录取控制分数线分别由普通类本科最低控制分数线的75%、70%提高至80%、75%。 广东省教育考试院也提到，2024年适当提高了音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业合成总分的考生文化课总成绩占比。
