中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵致辞

  中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵向教育认证专业委员会授牌并致辞。他表示，教育认证专业委员会的成立，是中国教育发展战略学会深入学习贯彻落实习近平总书记重要教育思想与论述，全力推动教育国际化的一项重要举措，开展教育服务标准化与教育认证也是我国教育事业改革与发展的必然趋势，填补了学会在教育事业改革与发展战略性问题研究的空白。孙宵兵会长对专委会的工作提出了几点期许：一要提高站位，着眼于全局性、前瞻性、战略性问题研究和交流；二要注重抓主要矛盾、抓关键问题、抓品牌建设，要特别关注教育重要领域在教育服务标准化与教育认证方面创新发展，逐步加强和完善教育服务标准化与教育认证的体系建设；三要搭建好教育服务标准化与教育认证学术资源共享平台。

中国教育发展战略学会教育认证专业委员会理事长李凌作报告

  教育认证专业委员会理事长李凌同志介绍了专业委员会成立的背景和今后一个时期的工作计划，并就如何开展专委会的工作提出了要求。他强调，我国于 2018 年 1 月 1 日正式实施了新修订的《国家标准化法》，标准的适应范围已从工业领域扩展到了服务业和社会事业等领域领。教育事业作为服务业和社会事业的重要组成部分，在教育领域推进标准化工作，将对推进教育事业的高质量发展起到重要的基础作用。教育部在 2018 年 11 月提出了《教育部关于完善教育标准化工作的指导意见》，特别强调“加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，引导我国教育总体水平逐步进入世界前列，必须增强标准意识和标准观念，提升运用标准的能力和水平，充分发挥标准的支撑和引领作用。”同时还强调了“要积极参与教育领域国际标准化活动，注重吸收借鉴国际理念和成功经验，加大国际教育标准跟踪、评估和转化力度。”这些要求为专委会开展工作指明了方向。李凌还谈到，我国目前的教育服务标准化工作和教育认证工作，还存在着许多薄弱环节和滞后方面，需要我们不断探索和创新。成立教育认证专业委员会的初衷，是希望搭建一个平台，在中国教育发展战略学会的管理和指导下，开展教育服务标准化与教育认证的学术研讨和交流活动，推广优秀研究成果和先进工作经验，探索推进具有中国特色的第三方教育认证制度的有效途径，介绍国际教育服务标准化和教育认证研究动态，推进与国际组织和专业机构的交流与合作等等。希望将专业委员会建设成为一个研讨交流的平台，凝聚共识的平台和宣传推广的平台。他要求各位会员认真学习党的路线、方针和政策，严格遵守中国教育发展战略学会章程，积极探索、建设和维护好教育认证专业委员会，为我国教育事业的高质量发展贡献一份力量。大会得到了中国标准化专家委员会、中国标准化研究院、人民大学、吉林建筑大学、北京邮电大学、北京理工大学、中央美术学院、北京市教育督导学会、中关村大学生创就业研究会、艾斯欧（北京）认证有限公司、中教联标（北京）认证有限公司等单位的大力支持。